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例谈问题式教学的语言训练
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摘要
《语文课程标准》指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"在这种理念的指导下,问题式教学应运而生。问题式教学鼓励学生在个人钻研的基础上积极提出问题,强调把学习置于复杂的、有意义的问题情境中,通过合作学习解决问题。建构隐含于问题背后的新知识。
作者
段亚龙
机构地区
甘肃省会宁县教师进修学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第1期142-143,共2页
New Curriculum Research
关键词
问题式教学
语言训练
《语文课程标准》
学习方式
合作学习
提出问题
问题情境
自主
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
新课程研究(下旬)
2011年 第1期
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