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动人春色不须多——《盘古开天地》教学例谈

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摘要 语文所承载的知识点特别多,要做到工具性与人文性的统一,要提高学生的语文素养与人文内涵,而且,既要兼顾课内,又要进行课外拓展,还要树立大语文观,思来想去,的确感到不容易。解决这个问题的关键就是"一课一得",试以《盘古开天地》这一课的教学为例,谈谈如何在课堂教学中真正做到"一课一得",用一点醉人春色体现整个语文课堂教学的春天。
作者 姚秀萍
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第1期145-146,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献92

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