注意培养学生创新意识 提高数学课堂教学有效性

新课程标准对学生提出了“五个能力”和“两个意识”，其中对创新意识的要求是：能发现问题，提出问题，结合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，能创造性的解决问题。