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如何通过高中物理教学提高学生的创新能力

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摘要中学创新教育的核心是发展学生的学科创新能力，我们教育工作者应从理论和实践中去摸索，在中学物理教学中培养学生的创新能力，努力探索高中物理课堂教学的新思路、新模式．

作者杨金泉

机构地区安徽省宿州市砀山县职业教育中心

出处《数理化学习（高中版）》 2011年第5期95-96,共2页

关键词高中物理教学创新能力学生中学物理教学物理课堂教学教育工作者创新教育学科

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2011年第5期

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