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仿真软件在印刷职业实训教学中的应用探索
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摘要
仿真教学不但能使学生理论和实践有效地衔接,又能提高他们的感官认识,刺激其学习的主动性和自觉性,提高操作的熟练程度。
作者
李双芝
赵敏远
机构地区
山东技师学院
出处
《中国印刷》
2011年第5期44-46,共3页
China Print
关键词
实训教学
仿真软件
应用
职业
印刷
仿真教学
自觉性
分类号
TS804 [轻工技术与工程]
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