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巧用几何画板 开展数学实验教学
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5
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摘要
数学实验教学是指根据教学目标,充分利用实验手段尤其是运用现代教育技术,创设问题情境,引导学生参与实践、自主探索、合作交流,从而发现问题、提出猜想进而验证猜想和创造性解决问题的一种教学方式。
作者
张建军
陈唐明
机构地区
江苏省如东县教育局教研室
江苏省如东县如东高级中学
出处
《中国现代教育装备》
2011年第10期36-38,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
数学实验教学
几何画板
巧用
现代教育技术
创设问题情境
教学目标
实验手段
参与实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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