摘要
一、混合学习的内涵
李克东教授认为“混合学习是人们对网络学习进行反思后,出现在教育领域、尤其是教育技术领域较为流行的一个术语,其主要思想是把面对面（Face-to-Face）教学和在线（Online）学习两种学习模式整合，以达到降低成本，提高效益的一种教学方式。”
出处
《中国现代教育装备》
2011年第10期61-63,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
山西省教育科学"十一五"规划课题(编号:GH-09201)
山西师范大学教育科学基金项目(编号:YJ9009)
校教学改革研究项目(编号:SD2009YBKT-15)
