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初中数学教学方法之我见

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摘要新课程走到今天,中学数学教学正经历着传统与创新的相互碰撞与融合。我们要采取恰当的教学方法,在比较有限的时间内,让学生获取较大量的、可以真正理解的有效知识,同时培养学生的数学能力，从而促进学生全面发展的教学。那么怎么使课堂更有效呢？

作者吴学蕊

机构地区河北省迁安市野鸡坨镇丁庄子中学

出处《中国现代教育装备》 2011年第10期74-75,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词数学教学方法学生全面发展初中中学数学教学传统与创新有效知识数学能力新课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国现代教育装备

2011年第10期

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