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教师不该犯的错误

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摘要在一次科学活动中，孩子们认识了蘑菇，了解了有些蘑菇能吃。有些不能吃，一些颜色鲜艳的蘑菇往往有毒。此后不久，在一次数学活动中。我给孩子们出示了许多颜色鲜艳的蘑菇图片，并创设了小兔采蘑菇的情境。意想不到的是孩子们提出了疑问：“老师，这样的蘑菇是有毒的，怎么能让小兔采回家吃呢？”我这才意识到，

作者向小容

机构地区重庆长寿区示范幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2011年第6期33-33,共1页 Early Childhood Education

关键词教师科学活动数学活动蘑菇孩子颜色情境老师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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幼儿教育（教育教学）

2011年第6期

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