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教育信息化过程中的教与学反思
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摘要
随着教育信息化的发展,教育观念的变革,学校教学过程中的教与学的关系也在不断发生变化。教师从主体到主导;学生从接受学习到自主学习;教学媒体从传统媒体到现代多媒体;评价方式从学科考试到综合测评;对于这一系列的变化,我们只有冷静地反思与正确地对待,才能真正提高教学效益,实现教育的现代化。
作者
汪坚
刘和海
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《产业与科技论坛》
2011年第1期130-131,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
学习方式
教师角色
教学手段
评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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