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浅谈在初中英语教学中如何转化后进生

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摘要 学生的英语成绩整也存在较大差异。让学生学会主动学习,缩小学生之间的差距,全面提高教学质量,对后进生的转化工作显得极为重要。
作者 曹婷婷
出处 《魅力中国》 2011年第15期157-157,共1页
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