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浅析如何转换英语课堂教学模式
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摘要
长期以来,英语教学中存在一些现象,学生处于被动学习的状态,如何改变现状,笔者提出几种方式(1)寓教于乐,以歌促学。(2)借景应情,学以致用。(3)采用多种形式,活跃课堂气氛。(4)体验成功,获得乐趣。通过这些方式来提高课堂教学效果,向课堂四十五分钟要质量。把英语教学上升到艺术的高度。
作者
张岚
机构地区
江苏省宿迁市宿城区马陵初级中学
出处
《魅力中国》
2011年第15期181-181,共1页
关键词
初中英语
教学模式
转换方式
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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