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培养学生语言综合能力的技巧
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摘要
言语技能包括读、昕、说、写的技能,以课文语境为主,精讲多练,可以使学生在大量语言实践中养成学习习惯,提高学生语言表达综合能力。
作者
努尔比耶姆·夏瓦孜
机构地区
新疆喀什地区疏附县第三中学
出处
《魅力中国》
2011年第15期305-306,共2页
关键词
语言综合能力
能力
训练
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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