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追求语文本色实现有效教学
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摘要
我们的语文课就该是要将绚烂的课堂归于平淡,将语文课堂回归到自然质朴的原生态的境界,还语文于真朴。
作者
张嫒晶
机构地区
吉林省和龙市福洞镇民光学校
出处
《魅力中国》
2011年第15期318-318,共1页
关键词
语文本色
有效教学
原生态境界
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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