期刊文献+

运用启发式教学方法,提高课堂教学质量

下载PDF
导出
摘要 本文从各种启发式教学方法的具体操作模式,简析了启发式教学方法在高中化学课堂教学中的运用,体现了力在培养学生运用知识、解决问题能力的主旨。
作者 陈会娣
出处 《魅力中国》 2011年第15期335-335,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部