高职院校的函数概念教学探索被引量：1

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摘要面对生源危机和学生基础差的事实,对高职高专高等数学授课方式和内容进行改革,以"必须和够用"为原则,在教学过程中培养学生主动使用高等数学的兴趣,提升可持续发展的能力.

作者刘广会马晓

机构地区青岛港湾职业技术学院基础部交通银行青岛分行开发区支行

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2011年第2期74-76,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词函数高等数学教育改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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