摘要
影视艺术是20世纪艺术样式中最年轻、发展最快的艺术,与影视艺术迅猛发展相适应的影视教育成为艺术教育的重要内容,也成为影视专业大学生所必须进行的教育。大学生是社会中比较特殊的一个群体,目前心理健康问题已经成为大学生健康成长的主要障碍之一,而情绪对大学生的身心健康起着尤为重要的作用,情绪管理能力越来越成为影响个人学业和事业成功的重要因素。本文将在教学实践的基础上探讨如何通过影视专业的课程教学对学生渗透情绪教育,培养学生的情绪智力以及情绪管理能力。
出处
《电影文学》
北大核心
2011年第11期158-159,共2页
Movie Literature