期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高中课程和高考招生专业分化的必要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中课程和高考招生文理分科、抑或文理合科,已经成为目前教育界的焦点话题之一。但是环顾国际,既无单轨的文理合科,也无双轨的文理分科,而是在保证适量的共同课程的前提下,以专业志愿为指引,让高中学生通过灵活的选修选考制度,进行更深人更多元的分化。
作者
冯生尧
机构地区
华南师范大学现代教育研究与开发中心
出处
《素质教育大参考》
2011年第10期4-9,共6页
关键词
高中课程
高考招生
招生专业
分化
文理分科
专业志愿
高中学生
教育界
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冯生尧.
论高中课程和高考招生专业分化的必要性[J]
.全球教育展望,2011,40(1):43-49.
被引量:10
2
葛文霞.
书山有路勤为径 作文无涯“新”作舟[J]
.新课程(教研版),2014,0(12):212-213.
3
单忠江,伊莉.
专业分化的高中课程发展探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(24):57-58.
4
冯生尧,谢瑶妮.
超越文理分科:美国高中课程和大学招生的专业分化[J]
.课程.教材.教法,2009,29(10):8-13.
被引量:9
5
Sabrina.
词汇大观园之游乐园篇[J]
.时代英语(高二版),2009(2):9-9.
6
冯生尧.
论专业分化的高中选修、高考选考和院系分招制度[J]
.课程.教材.教法,2011,31(4):3-10.
被引量:13
7
冯生尧.
高中课程与高考改革何去何从:文理分合抑或专业分化?[J]
.教育发展研究,2012,32(20):29-36.
被引量:3
8
冯生尧.
香港新高中课程与高考招生的专业分化——兼与中国内地比较[J]
.教育发展研究,2009,29(12):30-35.
被引量:5
9
通识教育不是开设杂乱无章课[J]
.中国高等教育,2010(5):64-64.
被引量:3
10
美国研究型大学本科课程的变革路径[J]
.国内高等教育教学研究动态,2013(19):4-4.
素质教育大参考
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部