新课改十年：争鸣与反思——兼论新课改如何穿新鞋走出老路

新课改自2001年至今，已走过10个年头。这10年对新课改而言，可谓风风雨雨，其间既经历了学界的争鸣，也领略了各方的博弈。本文试对争鸣与博弈的实质进行分析与思考，并结合新课改如何穿新鞋走出老路来谈一下自己的想法。