基于约束理论的高校教学质量管理体系的构建

约束理论(Theory of Constraints,TOC)是关于进行改进和如何最好地实施改进的一套管理理念和管理原则。文章针对我国高校教学质量管理的现状,借鉴约束理论方法和经验,力图通过对高校教学质量管理体系约束瓶颈的分析,从而构建高效的质量管理体系。