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从合作走向成功——初中语文合作学习的实施目的及教学过程探究
被引量:
12
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摘要
合作学习是课堂教学中的一种学习组织形式,是学生为达到一个共同的学习目标在小组中共同学习的活动。它是对班级个体学习方式的补充与改进,强调以集体授课为基础,以合作学习小组活动为主体形式,力求体现集体性与个体性的统一。
作者
杜爱印
机构地区
杭州第十五中学教育集团
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2011年第5期30-32,共3页
关键词
语文合作学习
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
教学过程
初中
成功
学习组织形式
“合作学习”
学习方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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