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优化作文教学浅议

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摘要 随着新一轮课改的逐步推广,作为中学语文教学“重头戏”的作文课显得越来越重要。如何激发学生的写作兴趣,优化作文教学,成为提高学生作文水平的关键。在多年的语文教学实践中,笔者总结出了优化作文教学的“四宜”和“四不宜”。
作者 邸光升
机构地区 古浪县第三中学
出处 《甘肃教育》 2011年第11期86-86,共1页
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