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优化作文教学浅议
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摘要
随着新一轮课改的逐步推广,作为中学语文教学“重头戏”的作文课显得越来越重要。如何激发学生的写作兴趣,优化作文教学,成为提高学生作文水平的关键。在多年的语文教学实践中,笔者总结出了优化作文教学的“四宜”和“四不宜”。
作者
邸光升
机构地区
古浪县第三中学
出处
《甘肃教育》
2011年第11期86-86,共1页
关键词
作文教学
四宜
四不宜
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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