寻内部联系 求深度解读——古诗词教学心得谈

古诗词教学在传承民族文化，提高学生文化品位与审美情趣等方面具有重要意义。但就当前语文教学而言，古诗词教学似乎还是一个难以破解的迷题。老师们在教学古诗词时容易走向两个极端：一类是解说过多过细，以至于把诗歌说得支离破碎，破坏了诗歌的美感；另一类是什么都不说，仅是读读背背，画出名句以应付考试。