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汉语知识应回归初中语文教学
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摘要
语文教学的目标是什么?概言之就是帮助学生提高理解和运用母语的能力。提升学生的人文素养。因此,对语文教师而言。应把语文基础知识教学作为语文教学的基本任务和核心内容。然而目前的语文教学现状是:教师多只是从作者、时代背景的介绍到思想内容、写作手法的引导等方面来进行授课。对语文基础知识的讲解则少之又少。
作者
闫军凤
机构地区
陕西西安五环中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2011年第5期43-44,共2页
关键词
初中语文教学
汉语知识
回归
基础知识教学
语文基础知识
语文教师
思想内容
人文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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