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语法分析的介入在文言文阅读中的运用
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摘要
学习文言文最基本的就是理解,理解词语、理解句子,进而理解文意。对文中字词句的意思只是一味记忆既不可行,又不可能。因此只能是从根本上来解决,这根本上的解决应该从语法分析入手。
作者
姚文阳
机构地区
德清县新市镇士林中学
出处
《文教资料》
2011年第14期54-56,共3页
关键词
文言文阅读
语法分析
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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