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高中语文课堂导入艺术归纳 被引量:1

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摘要 好的课堂导入能创设良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣,在较短的时间内稳定学生的情绪,吸引学生的学习兴趣。因此,设计好"课堂导入"也是一种教学艺术。虽然导入的方法很多,但一定要巧,要精,要有趣味性,且不能喧宾夺主。
作者 华晓燕
出处 《文教资料》 2011年第14期67-68,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[中]中华人民共和国教育部制订.普通高中语文课程标准.人民教育出版社,2003.
  • 2雷玲主编.好课是这样炼成的.华东师范大学出版社.
  • 3[中]姚力.如何培养学生学习语文的兴趣.巴中教育科研网.2007-9-30.

共引文献1

同被引文献1

  • 1张爱书.创设情境,激起导入一新课程标准下的语文课堂导入[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2007(1).

引证文献1

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