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指导低年级学生写好字的几点做法
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摘要
教师应大面积提高小学低年级写字教学的质量,培养学生热爱祖国语言文字的感情。学生把字写对、写美观,具有写字的主动性和审美性,具有良好的写字习惯,不仅对于识字、写字,而且对于学好语文,对于终身学习,都是一笔宝贵的财富。
作者
张琰
机构地区
武威市凉州区会馆巷小学
出处
《文教资料》
2011年第14期181-182,共2页
关键词
小学低年级学生
写字教学
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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