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指导低年级学生写好字的几点做法

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摘要 教师应大面积提高小学低年级写字教学的质量,培养学生热爱祖国语言文字的感情。学生把字写对、写美观,具有写字的主动性和审美性,具有良好的写字习惯,不仅对于识字、写字,而且对于学好语文,对于终身学习,都是一笔宝贵的财富。
作者 张琰
出处 《文教资料》 2011年第14期181-182,共2页
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参考文献1

  • 1小学语文教师用书.

共引文献1

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