教师专业发展:从“追赶者”到“领跑者”

我始终认为：“学校的发展，需要名师、骨干教师，他们是学校工作的‘领跑者’。但作为校长，绝不能把‘宝’仅仅押在这几位教师身上。我们应该看到，学校的整体提升，靠的是整个群体的实力。”因此，在十年的校长生涯中，我始终把教师的群体发展和提升，作为学校发展的重中之重。