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阅读教学的审美教育
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摘要
审美教育是素质教育的重要内容。语文学科精选的文学作品是一个丰富的审美教育宝库。充分发挥语文课的美育功能,不仅有利于学生学习兴趣的培养,道德情操的陶冶,也有助于学生心理结构的完善以及个性全面、和谐发展。教师应以美育为手段,使阅读教学轻松愉悦,通过阅读教学使学生感受美、欣赏美、创造美。
作者
米红芹
机构地区
河北省沧州市沧县崔尔庄镇李韩店小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第7期31-31,共1页
Learning Weekly
关键词
审美教育
兴趣
方法
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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学周刊(上旬)
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