如何指导初中生记英语课堂笔记被引量：2

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摘要沐浴着改革的春风,我们迎来了素质教育的春天。教师的"专政"没有了活动的舞台,学生的主体地位终于"转正"了。课堂上学生成了主角,但是这个主角也存在着很大的问题,虽然已得以"转正",但是他们仍然不愿行使自己的权利,还是等着老师来喂,上课时根本不动笔。俗话说:"好记性不如烂笔头。"长此以往,后果不堪设想。

作者于少军

机构地区河北省青龙县大巫岚中学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第7期57-57,共1页 Learning Weekly

关键词课堂笔记指导整理

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学周刊（上旬）

2011年第7期

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