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浅谈语文教学中的人格教育
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摘要
人格是生命个体的思想、道德、性格、气质、追求、行为准则等要素的总和。传统应试教育的一个弊病就是重智能教育而轻人格培养,刘海洋、马加爵事件充分暴露了人格教育的缺陷。著名教育家陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这种人格教育观在当今社会依然重要。
作者
孙永辉
机构地区
河北省正定县第三中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第7期74-75,共2页
Learning Weekly
关键词
人格教育
语文教学
马加爵事件
著名教育家
生命个体
行为准则
人格培养
智能教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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