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寓教于乐,让数学课堂充满魅力
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摘要
新课程改革已经实行了几年了,一直在教学一线的我深刻体会到:数学教学需要一种新的授课方式,来增强课堂魅力,使学生形成“我要学,而不是要我学”的学习方式。为达到这样的效果,教师应在课堂教学所采取各种有益尝试,寓教于乐,让学生在愉快的学习环境中,逐渐学会做人,学会求知,学会做事。以下是我结合自己的教学谈谈体会。
作者
林莉君
机构地区
福建省永春蓬壶中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第7期145-145,共1页
Learning Weekly
关键词
数学课堂
寓教于乐
教学需要
学会做人
新课程改革
授课方式
学习方式
有益尝试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第7期
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