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寓教于乐,让数学课堂充满魅力

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摘要 新课程改革已经实行了几年了,一直在教学一线的我深刻体会到:数学教学需要一种新的授课方式,来增强课堂魅力,使学生形成“我要学,而不是要我学”的学习方式。为达到这样的效果,教师应在课堂教学所采取各种有益尝试,寓教于乐,让学生在愉快的学习环境中,逐渐学会做人,学会求知,学会做事。以下是我结合自己的教学谈谈体会。
作者 林莉君
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第7期145-145,共1页 Learning Weekly
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