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努力构建简约的语文课堂
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摘要
“简约”主义就是把设计简化到它的本质,强调它内在的魅力。语文课堂的简约即将教学内容精简浓缩,并以简单的方式呈现给学生,简化教学过程,力求“简而精,单而丰”。简约是一种高效的整合,是语文教学的一种境界,更是一种智慧。它需要教师有丰富的教学修养和高超的教学艺术,有“胸中万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”的底蕴。那如何做到简约呢?我认为,教师应努力做到以下几个方面。
作者
李小华
机构地区
广东省佛山市三水区三水中学附属初中
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第7期152-153,共2页
Learning Weekly
关键词
语文课堂
简约
教学内容
教学过程
语文教学
教学艺术
教师
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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