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注重情感投入 激发学习兴趣
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摘要
英语新课程标准强调对学生情感的关注和兴趣的激发,以此来帮助他们体验成功和快乐。因此,在英语教学中,我们要对学生的情趣予以科学的控制。无论是对积极情感的激发,还是对消极情感的消除或抑制,都应该纳入教师精心设计的控制之中。
作者
杜翠英
机构地区
河北省永年县第三实验学校
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第7期155-155,共1页
Learning Weekly
关键词
保持兴趣
抑制受挫感
成功的体验
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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