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影视教学法在高职学生职业生涯规划教育中的运用 被引量:2

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摘要 影视教学法是通过多媒体播放录像、录音、视频、电影或电视剧等影音视频材料开展教学活动的方法。影视教学以精彩视频穿插课堂,集学生的听、看、想、评、讨论和教师点评与引导于一体,刺激和调动学生全方位地参与整个教学的过程。作为辅助教学的手段,影视教学生动有趣、潜移默化,能够给高职学生留下深刻印象。更重要的是,不论高职学生的基本人文素质如何,生动直观的影视资料都能帮助学生理解视频的内容,帮助学生较好地理解职业生涯规划理论。
出处 《当代电视》 北大核心 2011年第6期49-49,52,共2页 Contemporary TV
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