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在支持教师成长中成就自己——教研员专业成长的案例研究 被引量:4

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摘要 优秀教研员有什么特质?优秀教研员与优秀教师有怎样的不同?教研员专业成长的路径应该是怎样的?如何成为优秀的教研员?这些问题常常萦绕在我心头,挥之不去。
作者 王洁
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2011年第11期47-50,共4页 People's Education
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