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名校教育创新之路——评《守望者的凝思:读懂学校、读懂校长》系列论丛
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摘要
收到北京师范大学裴娣娜教授主编的《守望者的凝思:读懂学校、读懂校长》系列论丛这套书,沉甸甸的厚重之感压在掌心。《守望与凝思之间——北京师大附中教育创新研究》、
作者
马延伟
机构地区
中央教科所
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第11期61-63,共3页
People's Education
关键词
创新之路
学校
教育
校长
北京师范大学
名校
创新研究
裴娣娜
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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1
对目前的教学改革该肯定什么注意什么——北京师范大学裴娣娜教授答记者问[J]
.宣武教育,2003(4):45-46.
2
课堂教学改革与学生主体性发展学术研讨会在京召开[J]
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3
张海新.
教学研究必须扎根于教育变革的实践中——北京师范大教授裴娣娜采访录[J]
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4
陈鑫.
掌心有爱[J]
.班主任,2007(3):21-21.
5
逃不出我的手掌心[J]
.天天爱学习(一年级),2011(2):8-9.
6
袁冲.
握沙的启示[J]
.青年教师,2004(1):42-42.
7
杨晔,王琳.
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.启迪与智慧(下),2015,0(8):12-13.
8
沐和杰,崔益林(指导老师).
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.中学课程辅导(初一版),2007(3):18-18.
9
张海新.
教学研究必须扎根于教育变革的实践中——北京师大教授、浙江师大杰出教授裴娣娜采访录[J]
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10
张海新.
教学研究必须扎根于教育变革的实践中——北京师大教授、浙江师大杰出教授裴娣娜采访录[J]
.教育导刊(上半月),2009(10):20-22.
人民教育
2011年 第11期
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