期刊文献+

农村科技教育的社会价值重建 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 农村科技教育资源的运用应该彰显农村科技教育的双重社会价值——传递农业技术和提升农民科技素养。现有农村科技教育存在资源零散、教学目标单一、受教主体缺失等问题。整合农村科技素质教育资源,彰显农村科技教育的双重社会价值是"科教兴农"真正落到实处的重要途径和措施。
作者 陈新辉
出处 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期147-150,共4页 Social Sciences in Guangxi
基金 湖南省教育科学规划课题研究成果(XJK08CJG007)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部