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高职院校非统计专业统计学教学探讨
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摘要
目前,高职高专教育有了很大的发展并且已成为社会关注的热点,高职教育更关注的是学生对所学知识的应用能力。该文主要从如何加强学生的实践动手能力来探讨高职院校非统计专业统计学课程的教学问题。
作者
张聪伟
机构地区
石家庄计算机职业学院
出处
《致富时代(下半月)》
2011年第3期140-140,共1页
关键词
高职高专
非统计专业
统计学
教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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