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探究 体验 升华
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摘要
体验教育是少先队教育的新观念。少先队员健康人格的形成,良好行为的养成,需要在实践中体验,在体验中感悟。通过开展丰富多彩的体验教育活动,引导队员们从家庭生活、学校生活、社会生活的具体情景和遇到的问题人手,在体验教育活动中接受思想道德教育,从而了解道德知识、启迪道德觉悟,培养良好的道德情操,形成良好的行为习惯,最终塑造优良品格。小课题研究活动为开展体验教育活动提供了时间与空间上的保证,它是开展体验教育活动的有效载体之一。
作者
陈素珠
机构地区
福建省厦门外国语学校附属小学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第5期83-83,共1页
Education Circle
关键词
思想道德教育
教育活动
家庭生活
行为习惯
社会生活
研究活动
有效载体
少先队
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育界(教师培训)
2011年 第5期
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