培养高中学生英语写作能力的探索与实践

中学生平时由于写作练习时间少，写作知识又缺乏系统的指导，因而出现了从最初的不会写、盲目写发展到不愿写、惧怕写的不良现象。本文对写作能力的培养从高度重视，树立信心，夯实基础，“四能”互补，讲究方法，模仿为主，加强学法指导等方面进行论述，希望能帮助中学生克服困难，寻求较佳学法，提高自身写作水平。