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优化习题设计,提高课堂效率——例谈小学数学练习课中的习题设计
被引量:
1
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摘要
小学数学练习课是以巩固数学基础知识,形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课型。它是小学数学课堂教学主要课型之一,约占总学时的三分之一之多。同时,数学基础知识的巩固和掌握,数学技能、技巧的形成,初步的逻辑思维能力的培养,空间观念的建立,以及进行思想品德教育和良好的学习习惯的培养等都离不开练习课。因此,在练习课中教师应把枯燥的数字赋予灵性,克服练习中存在的一些低级的、无效的问题,使学生的主体能动性在练习课中充分得到体现,
作者
刘志彪
机构地区
江苏省扬州市竹西小学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第5期131-131,共1页
Education Circle
关键词
小学数学
练习课
课堂效率
设计
习题
优化
基础知识
数学课堂教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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