如何在新课改中培养高中生的数学应用意识

数学不仅是从事生产、生活、学习、研究的基础，而且是一门解决实际问题的工具。素质教育更是把“学以致用，教书育人”作为现代数学教育的新航向。高中数学的学习目的之一，就是培养学生解决实际问题的能力，要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学问题，使用数学语言表达问题，进行交流，形成应用数学的意识和能力。