让孩子在音乐活动中自主探索

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摘要新《纲要》对音乐教育的目标定位中提出，要让幼儿“能初步感受并喜欢环境、生活和音乐中的美”，“喜欢参加音乐活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”，“能用自己喜欢的方式进行表现活动”。这样的目标定位强调了音乐与生活的联系，明确了幼儿在音乐活动中的主体地位。音乐是兴奋的语言，对幼儿有极大的感染力，是情感启迪、

作者林明珠

机构地区福建省泉州市鲤城区机关幼儿园

出处《教育界（教师培训）》 2011年第5期203-203,共1页 Education Circle

关键词音乐教育孩子幼儿感染力定位生活情感

分类号 TS976.3 [轻工技术与工程]

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