创设各种教学情境,提高课堂教学的有效性

“兴趣是最好的老师。”所以培养学生的良好的学习兴趣是教学成功的关键。根据小学生的心理特点，创设恰当的数学情境，铺设学生“乐学”的平台，让学生在具体的情境中有效的学习数学、应用数学，获得发展。下面我就自己实践谈几点体会。