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应试教育模式下男孩弱势地位的表现与对策

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摘要中国著名教育专家孙云晓在《拯救男孩》这本书中提出了当代男孩在学业、体质、心理和社会等方面面临的危机，其中，危害最烈的是以升学考试为中心的应试教育对男孩成长的危机。应试教育模式下男孩弱势地位的种种表现是什么呢？学校教育应该如何体现“因性施教”的措施呢？

作者代文叶李晶

机构地区河北师范大学教育学院

出处《学周刊（下旬）》 2011年第8期63-63,共1页 Learning Weekly

关键词应试教育弱势地位教育模式男孩教育专家升学考试因性施教学校教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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学周刊（下旬）

2011年第8期

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