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开发校本课程 推动学校发展
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摘要
校本课程作为新一轮课程改革中的重要内容,明确提出了要把课程开发的一部分权利教给学校。校本课程在内容的选择上要体现学校的特色,从学校和学生的实际情况出发,发挥校本课程的评价机制的作用,让学校课程显示成效与活力。
作者
肖静
机构地区
唐山市丰南区经安中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第8期65-65,共1页
Learning Weekly
关键词
校本课程
开发模式
学校发展
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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