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摘要
广袤的大自然,多姿多彩的生活,处处皆是语文的影子。因此,我们要享受语文,享受生活。如果按照传统的教学方式来教,课堂教学就显得呆板、乏味。我们不能把思维局限于一方狭小的空间,而要放开眼光,让学生成为课堂的主人,从而使课堂生动起来,形象起来,变成生活的万花筒,发出七彩光,成为百花争艳的大观园。
作者
黄晓敏
机构地区
长垣县第十中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第8期98-98,共1页
Learning Weekly
关键词
个性化教学方式
学生的自主性
教师的导向性
分类号
G624.0 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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