期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学语文课堂有效教学探讨

下载PDF

导出

摘要随着社会经济的发展．人们越来越重视教育对人才的培养。学校是培养人才的基地．中学教育在青少年的成长过程中是关键阶段。语文是中学的重要学科．通过语文学习。我们要让学生获得知识．培养多种能力。然而课堂45分钟的教学时间有限．如何用好课堂时间呢？这就是现在我们经常提到的，必须要实现有效教学．

作者王海君

机构地区青龙满族自治县一中

出处《学周刊（下旬）》 2011年第8期113-113,共1页 Learning Weekly

关键词中学教育语文课堂教学探讨社会经济成长过程语文学习课堂时间教学时间

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郭云华.实验教学激发学生学习兴趣的方法[J].知识窗（教师版）,2012(2X):65-65.
2王祥.强化实验教学的方法[J].集宁师专学报,2003,25(4):93-94.
3陈邦兰.浅谈低年级学生课外阅读兴趣的培养[J].神州,2012(13):354-354.
4于法玲.注重例题教学培养多种能力[J].黑河教育,1996(5):41-41.
5张书君.如何进行有效的课堂教学[J].大观周刊,2012(4):234-234.
6罗忠江.浅议中学生物高效课堂的几种教学模式[J].神州,2011(11X):200-200.
7王小娟.谈生物课堂教学的有效性与趣味性[J].新课程（下）,2012(4):29-29.
8牛小英.注重知识应用培养多种能力[J].山西教育（管理版）,2001,0(8):47-47.
9周稳宁.提高高中课堂教学的有效性[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(4):34-34.
10王增艳.优化初中生物课堂教学之我见[J].祖国（教育版）,2014(3):422-423.

学周刊（下旬）

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部