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如何选择教学方法
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摘要
教学方法是教师每节课成败的关键。一种教学方法是否行之有效,主要看是否适应学生的知识状况、课文的特点和教师的素质。学生、课文、教师这三者是教学的统一整体,缺一则教学行为不复存在。
作者
杨婕
机构地区
河北省唐山市丰润区综合职教中心
出处
《职业》
2011年第15期158-158,共1页
Occupation
关键词
教学方法
知识状况
教学行为
教师
学生
课文
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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